Contes sobre la vida real

Un cuento tierno y entrañable que muestra a los más pequeños la importancia de expresar lo que sentimos a quienes queremos. Todo comienza con un pollito que susurra al oído del ratón: “¡Te amo!”. El ratón, emocionado, decide compartir también su secreto con otro animal, y así uno tras otro, todos los personajes se confiesan palabras llenas de cariño. Con una estructura repetitiva y un lenguaje sencillo, este cuento ayuda a los niños a reconocer y expresar sus emociones, creando momentos de conexión y ternura en familia. Edad recomendada: a partir de 1 año. Por qué te gustará este cuento Ayuda a los niños a expresar el afecto hacia las personas que aman. Refuerza la conexión emocional en la etapa más temprana. Una propuesta tierna y llena de amor, ideal para compartir en familia. Favorece la regulación emocional desde los primeros años. Una historia con estructura repetitiva que cautiva a los más pequeños. Incluye QR con consejos y dinámicas gratuitos para acompañar la hora del cuento. Amor y ternura en cada página.

Una tendra història per acompanyar els infants en la caiguda de les primeres dents. El petit castor està molt espantat: li caurà una de les seves grans dents! Creu que sense ella podria deixar de ser un autèntic castor. Però aviat descobrirà que créixer implica canvis, i que aquests també porten confiança i noves oportunitats. Amb delicadesa, aquest conte ajuda els infants a viure amb naturalitat i seguretat l’etapa de la caiguda de les dents. Edat recomanada: a partir de 5 anys. Per què t’agradarà aquest conte Acompanya els infants en l’etapa de la caiguda de les dents. Reforça la confiança i la seguretat en els processos de creixement. Una narració tendra i divertida que transmet calma i humor. Il·lustracions plenes d’expressivitat i encant. Ideal per treballar en família o a l’escola els canvis del creixement. Una història que transmet tendresa i resiliència.

Celebra el cumpleaños con amor, gratitud y conexión. En la pedagogía Waldorf, el cumpleaños es mucho más que una fiesta: es un ritual de reconocimiento por la vida del niño/niña. Este pack reúne lectura, formación y materiales para transformar esta fecha en un ritual con sentido. Qué incluye este pack: Nuestra novedad editorial “¡Feliz cumpleaños!”Relato acumulativo y tierno de Helen Oxenbury, con ilustraciones realistas y texto rítmico. Invita a compartir, agradecer y celebrar la vida con cariño. Incluye QR con recursos pedagógicos Acceso al taller en vídeo “Inspiración Waldorf en el cumpleaños”, creado por Casa de LunaDescubre los elementos esenciales del ritual, su significado y cómo prepararlo en familia. Incluye ideas prácticas, cuentos, manualidades y propuestas para cumpleaños especiales. Además, obtienes: Documento PDF con inspiración para crear una mesa de cumpleaños significativa. Postales ilustradas  Por qué te gustará este pack Transforma el cumpleaños en un momento de amor y gratitud. Reúne lectura, formación y materiales para una celebración con sentido. Incluye el nuevo cuento de Helen Oxenbury y un taller en vídeo exclusivo. Ideal para familias y escuelas que buscan celebrar de forma consciente. Ritmo, oralidad y conexión con lo vivo.

Celebra l’aniversari amb amor, gratitud i connexió. En la pedagogia Waldorf, l’aniversari és molt més que una festa: és un ritual de reconeixement per la vida del nen o de la nena. Aquest pack reuneix lectura, formació i materials per transformar aquesta data en un ritual amb sentit. Què inclou aquest pack La nostra novetat editorial Per molts anys!Relat acumulatiu i tendre de l’Helen Oxenbury, amb il·lustracions realistes i text rítmic. Convida a compartir, agrair i celebrar la vida amb afecte. Inclou QR amb recursos pedagògics. Accés al taller en vídeo “Inspiració Waldorf en l’aniversari”, creat per Casa de LunaDescobreix els elements essencials del ritual, el seu significat i com preparar-lo en família. Inclou idees pràctiques, contes, manualitats i propostes per a aniversaris especials. A més, obtindràs: Document PDF amb inspiració per crear una taula d’aniversari significativa. Postals il·lustrades. Per què t’agradarà aquest pack Transforma l’aniversari en un moment d’amor i gratitud. Reuneix lectura, formació i materials per a una celebració amb sentit. Inclou el nou conte de l’Helen Oxenbury i un taller en vídeo exclusiu. Ideal per a famílies i escoles que volen celebrar de manera conscient. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

El primer libro esencial para niños de 2,5 a 5 años. Entre los 2 y los 5 años, la repetición es la base del aprendizaje. El niño necesita volver a lo mismo. Escuchar la misma historia. Reconocer lo que sucede. Porque lo que se repite se integra. Y lo que se integra construye pensamiento y seguridad. Por eso, en esta etapa no vale cualquier cuento. Este es un libro pensado para repetirse. Tom y Lia – ¿Qué hacemos hoy? acompaña el ritmo del día desde la mañana hasta la noche: levantarse, vestirse, comer, jugar, descansar, salir, compartir momentos y prepararse para dormir. A través de situaciones cotidianas que el niño reconoce como propias, el cuento le ayuda a comprender su día y a sentirse seguro dentro de él. Con un lenguaje sencillo y rítmico.Con ilustraciones cuidadas y cercanas.Con personajes estables que generan vínculo y continuidad. Un cuento creado para integrarse en el día a día, reforzar hábitos y ofrecer seguridad emocional. Y es el primero de una colección pensada como columna vertebral de la primera biblioteca del niño/a. Por qué te gustará este cuento Ayuda a los niños a vivir el ritmo del día con seguridad y tranquilidad. Refuerza la importancia de las rutinas en la primera infancia. Presenta situaciones cotidianas que el niño reconoce como propias. Ofrece personajes estables que generan vínculo y continuidad. Muestra una presencia familiar cálida y cercana. Invita al juego libre y a la imaginación. Favorece entornos serenos y el contacto con la naturaleza. Utiliza un lenguaje sencillo y rítmico, fácil de seguir para los más pequeños. Contribuye a la construcción de hábitos y seguridad emocional. Ritmo, oralidad y conexión con lo vivo.

El primer llibre essencial per a infants de 2,5 a 5 anys. Entre els 2 i els 5 anys, la repetició és la base de l’aprenentatge. L’infant necessita tornar al mateix. Escoltar la mateixa història. Reconèixer el que passa. Perquè allò que es repeteix s’integra. I allò que s’integra construeix pensament i seguretat. Per això, en aquesta etapa no serveix qualsevol conte. Aquest és un llibre pensat per repetir-se. Tom i Lia – Què fem avui? acompanya el ritme del dia des del matí fins a la nit: llevar-se, vestir-se, menjar, jugar, descansar, sortir, compartir moments i preparar-se per anar a dormir. A través de situacions quotidianes que l’infant reconeix com a pròpies, el conte l’ajuda a comprendre el seu dia i a sentir-se segur dins d’ell. Amb un llenguatge senzill i rítmic.Amb il·lustracions cuidades i properes.Amb personatges estables que generen vincle i continuïtat. Un conte creat per integrar-se en el dia a dia, reforçar hàbits i oferir seguretat emocional. I és el primer d’una col·lecció pensada com a columna vertebral de la primera biblioteca de l’infant. Per què t’agradarà aquest conte Ajuda els infants a viure el ritme del dia amb seguretat i tranquil·litat. Reforça la importància de les rutines en la primera infància. Presenta situacions quotidianes que l’infant reconeix com a pròpies. Ofereix personatges estables que generen vincle i continuïtat. Mostra una presència familiar càlida i propera. Convida al joc lliure i a la imaginació. Afavoreix entorns serens i el contacte amb la natura. Utilitza un llenguatge senzill i rítmic, fàcil de seguir per als més petits. Contribueix a la construcció d’hàbits i seguretat emocional. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

Tom y Lia. ¿A qué jugamos? es el segundo álbum de la colección Tom y Lia, ilustrado por Sanne Dufft, sobre dos hermanos gemelos que se pasan el día jugando a su aire a lo largo de las cuatro estaciones. De 3 a 6 años, 32 páginas, con materiales pedagógicos accesibles por QR. De qué trata Tom y Lia juegan. Eso es todo lo que pasa en el libro, y es justamente lo que lo sostiene. Hacen pasteles de arena, levantan castillos y los desmontan, representan cuentos, hacen equilibrios. Y también repiten a su manera lo que ven hacer a los adultos: las cocinitas, limpiar, ir a la compra, cuidar del huerto y de la granja. Las escenas van siguiendo el ritmo de las cuatro estaciones, de modo que el mismo juego cambia cuando cambia lo que hay fuera. Por qué acompaña bien a esta edad Entre los 3 y los 6 años el juego es sobre todo imitación: el niño observa lo que hacen los mayores y lo rehace a su escala, con una cuchara de palo y un cubo. A eso se suman el juego simbólico, el de movimiento y el creativo, que en estas páginas aparecen sin nombrarse, simplemente sucediendo. El libro no propone actividades ni da instrucciones: enseña a otros dos niños jugando, que a esta edad es la mejor invitación. Si quieres seguir el hilo, Ni apáticos, ni sobreestimulados es nuestra guía para adultos sobre el juego y los juguetes. Quién lo ilustra Sanne Dufft (Darmstadt, 1974) es ilustradora alemana de álbum infantil, formada en Arteterapia y Educación Especial. Trabaja en acuarela y lápiz. En ING Edicions también son suyos Los tomates de Mila —escogido por la New York Public Library entre los diez mejores libros publicados en español en 2020— y su continuación, ¡Cuántos tomates!.  Preguntas frecuentes ¿A partir de qué edad es este cuento? La colección Tom y Lia está pensada de 3 a 6 años. A los tres se mira y se reconocen las escenas; hacia los cinco o seis ya se sigue la historia y se comenta lo que hacen los gemelos. Para leer acompañado. ¿Hay que haber leído el primer libro? No. Cada título se entiende por su cuenta. El primero, Tom y Lia. ¿Qué hacemos hoy?, recorre el ritmo del día de la mañana a la noche; este segundo se centra en el juego. Se pueden leer en cualquier orden. ¿Tiene mucho texto? Poco, y con un ritmo pensado para decirse en voz alta. Son 32 páginas donde manda la ilustración: hay mucho que mirar en cada escena, y esa es buena parte de la lectura con un niño de tres o cuatro años. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula El Tom i la Lia. A què juguem? y tiene las mismas ilustraciones, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.

El Tom i la Lia. A què juguem? és el segon àlbum de la col·lecció el Tom i la Lia, il·lustrat per Sanne Dufft, sobre dos germans bessons que es passen el dia jugant al seu aire al llarg de les quatre estacions. De 3 a 6 anys, 32 pàgines, amb materials pedagògics accessibles amb codi QR. De què tracta El Tom i la Lia juguen. Això és tot el que passa al llibre, i és justament el que el sosté. Fan pastissos de sorra, aixequen castells i els desfan, representen contes, fan equilibris. I també repeteixen a la seva manera el que veuen fer als adults: les cuinetes, anar a comprar, cuidar l'hort i la granja. Les escenes van seguint el ritme tranquil de les quatre estacions, de manera que el mateix joc canvia quan canvia el que hi ha a fora. Per què acompanya bé aquesta edat Entre els 3 i els 6 anys el joc és sobretot imitació: l'infant observa què fan els grans i ho refà a la seva escala, amb una cullera de fusta i un cubell. S'hi sumen el joc simbòlic, el de moviment i el creatiu, que en aquestes pàgines apareixen sense anomenar-se, simplement passant. El llibre no proposa activitats ni dona instruccions: ensenya dos infants jugant, que a aquesta edat és la millor invitació. Si vols estirar-ne el fil, Ni apàtics, ni sobreestimulats és la nostra guia per a adults sobre el joc i les joguines. Qui l'il·lustra La Sanne Dufft (Darmstadt, 1974) és il·lustradora alemanya d'àlbum infantil, formada en Artteràpia i Educació Especial. Treballa amb aquarel·la i llapis. A ING Edicions també són seus Els tomàquets de la Mila —escollit per la New York Public Library entre els deu millors llibres publicats en castellà el 2020— i la seva continuació, Quants tomàquets!.  Preguntes freqüents A partir de quina edat és aquest conte? La col·lecció el Tom i la Lia està pensada de 3 a 6 anys. Als tres es mira i es reconeixen les escenes; cap als cinc o sis ja se segueix la història i es comenta què fan els bessons. Per llegir acompanyat. Cal haver llegit el primer llibre? No. Cada títol s'entén pel seu compte. El primer, El Tom i la Lia. Què fem avui?, recorre el ritme del dia del matí a la nit; aquest segon se centra en el joc. Es poden llegir en qualsevol ordre. Té molt text? Poc, i amb un ritme pensat per dir-se en veu alta. Són 32 pàgines on mana la il·lustració: hi ha molt per mirar a cada escena, i aquesta és bona part de la lectura amb un infant de tres o quatre anys. Està publicat en castellà? Sí. L'edició en castellà es titula Tom y Lia. ¿A qué jugamos? i té les mateixes il·lustracions, format i nombre de pàgines. Aquesta fitxa correspon a l'edició en català.