Cuentos ideales para 3 años

Un conte popular ucraïnès que ens parla de l’amistat, la generositat i el companyerisme. En ple hivern, quan el fred convida a recollir-se a casa, sis animalons troben una curiosa causeta on refugiar-se de la neu. Un rere l’altre, piquen a la porta i pregunten: “Hi ha lloc per a mi?”. Amb un ritme repetitiu i musical, aquest conte captiva els més petits, que esperen amb il·lusió què passarà cada vegada que un nou amic s’acosta a la causeta. Una història entranyable que transmet valors d’acollida, solidaritat i amistat. Edat recomanada: a partir de 3 anys. Per què t’agradarà aquest conte Convida els infants a descobrir la força de l’amistat i la generositat. Una narració repetitiva que enganxa els més petits. Reforça la importància de compartir i acollir els altres. Un conte tradicional amb il·lustracions plenes de tendresa. Ideal per llegir en família o a l’aula, creant moments de vincle. Inclou materials pedagògics complementaris en QR. Una proposta càlida que ensenya valors universals. Adaptat a Lectura Fàcil 

Un conte popular sobre la força dels obstacles i la importància de saber trobar el camí del mig.  Una de les set llebretes ha de portar els ous de Pasqua al jardí dels nens. Però el camí per arribar-hi no és fàcil: un esquirol llaminer, unes guineus juganeres o un riu d’aigües transparents són alguns dels obstacles que hauran de superar per aconseguir complir la seva missió.  Aquesta obra ha rebut una ajuda a l'edició del Ministerio de Cultura y Deporte.

Un conte tendre i entranyable que mostra als més petits la importància d’expressar el que sentim a aquells que estimem. Tot comença amb un pollet que xiuxiueja a l’orella del ratolí: “T’estimo!”. El ratolí, emocionat, decideix compartir també el seu secret amb un altre animal, i així, un darrere l’altre, tots els personatges es confessen paraules plenes d’afecte. Amb una estructura repetitiva i un llenguatge senzill, aquest conte ajuda els infants a reconèixer i expressar les seves emocions, creant moments de connexió i tendresa en família. Edat recomanada: a partir d’1 any. Per què t’agradarà aquest conte Ajuda els infants a expressar l’afecte cap a les persones que estimen. Reforça la connexió emocional en l’etapa més primerenca. Una proposta tendra i plena d’amor, ideal per compartir en família. Afavoreix la regulació emocional des dels primers anys. Una història amb estructura repetitiva que captiva els més petits. Inclou QR amb consells i dinàmiques gratuïts per acompanyar l’hora del conte. Amor i tendresa a cada pàgina.

Un conte entranyable sobre l’amistat, la col·laboració i el treball en equip. Els núvols foscos anuncien que s’acosta una gran tempesta. A la seva caseta, en Pepe Pom estaria protegit, però decideix anar a avisar el seu amic Albert, el vell corb que viu dalt del pomer. Pel camí, en Pepe troba molts animalons espantats que no saben on refugiar-se de la pluja. Amb generositat, els obre les portes de casa seva perquè tothom estigui a resguard. Amb il·lustracions càlides i detallades, aquest conte ens recorda la importància de l’empatia, la solidaritat i la comunitat. Edat recomanada: a partir de 3 anys. Per què t’agradarà aquest conte Una narració que mostra el valor de l’amistat i la col·laboració. Convida els infants a reflexionar sobre la importància de compartir i acollir. Protagonitzat per un gnomo entranyable, proper i generós. Il·lustracions tendres i expressives de la Daniela Drescher. Ideal per llegir en família o a l’aula en dies de pluja i tempesta. Inclou materials pedagògics complementaris en QR. Una proposta que transmet valors universals d’empatia i comunitat. Adaptat a Lectura Fàcil.

El primer libro esencial para niños de 2,5 a 5 años. Entre los 2 y los 5 años, la repetición es la base del aprendizaje. El niño necesita volver a lo mismo. Escuchar la misma historia. Reconocer lo que sucede. Porque lo que se repite se integra. Y lo que se integra construye pensamiento y seguridad. Por eso, en esta etapa no vale cualquier cuento. Este es un libro pensado para repetirse. Tom y Lia – ¿Qué hacemos hoy? acompaña el ritmo del día desde la mañana hasta la noche: levantarse, vestirse, comer, jugar, descansar, salir, compartir momentos y prepararse para dormir. A través de situaciones cotidianas que el niño reconoce como propias, el cuento le ayuda a comprender su día y a sentirse seguro dentro de él. Con un lenguaje sencillo y rítmico.Con ilustraciones cuidadas y cercanas.Con personajes estables que generan vínculo y continuidad. Un cuento creado para integrarse en el día a día, reforzar hábitos y ofrecer seguridad emocional. Y es el primero de una colección pensada como columna vertebral de la primera biblioteca del niño/a. Por qué te gustará este cuento Ayuda a los niños a vivir el ritmo del día con seguridad y tranquilidad. Refuerza la importancia de las rutinas en la primera infancia. Presenta situaciones cotidianas que el niño reconoce como propias. Ofrece personajes estables que generan vínculo y continuidad. Muestra una presencia familiar cálida y cercana. Invita al juego libre y a la imaginación. Favorece entornos serenos y el contacto con la naturaleza. Utiliza un lenguaje sencillo y rítmico, fácil de seguir para los más pequeños. Contribuye a la construcción de hábitos y seguridad emocional. Ritmo, oralidad y conexión con lo vivo.

Un conte per celebrar la vida amb els més petits, cada dia de l’any. Un nen vol preparar una gran sorpresa: una festa d’aniversari amb pastís inclòs. Per aconseguir-ho, demanarà ajuda a la gallina, a l’ós, a la vaca i a tots els seus amics animals. Amb un text acumulatiu, dolç i senzill, i les il·lustracions realistes de l’Helen Oxenbury, aquest conte transmet l’alegria de compartir i el valor dels petits gestos d’amor. Una història que converteix el ritual de l’aniversari en un moment de vincle, gratitud i reconeixement. Edat recomanada: a partir de 2 anys. Per què t’agradarà aquest conte Celebra l’aniversari com un moment de vincle, reconeixement i gratitud. Conte acumulatiu que afavoreix la participació dels més petits. Útil a casa i a l’escola per preparar el ritual de l’aniversari. Potencia valors com la col·laboració, l’amistat i el gest de donar. Il·lustracions realistes i expressives que connecten amb l’experiència infantil. Inclou QR amb recursos pedagògics per preparar i acompanyar la celebració. Ritme acumulatiu, oralitat i llenguatge simbòlic. Tipografia de pal (sans serif), amable per a les primeres lectures.

Transformar-se per alçar el vol A la natura trobem petits miracles que amaguen grans aprenentatges. La metamorfosi n’és un: un procés silenciós i profund que té lloc en la més íntima solitud. La petita eruga verda vol jugar amb les papallones, però elles estan massa ocupades. A poc a poc, es queda sola… i comença així un viatge de transformació que la portarà a descobrir la seva veritable naturalesa. Un conte delicat que acompanya els infants en els processos de canvi, creixement i espera, ajudant-los a comprendre que cada etapa té el seu sentit. Edat recomanada: a partir de 3 anys. Per què t’agradarà aquest conte Acompanya els infants en processos de canvi i creixement personal. Introdueix el concepte de transformació de manera simbòlica i natural. Ajuda a comprendre la solitud com a part d’alguns processos vitals. Connecta amb la natura com a font d’aprenentatge. Il·lustracions a l’aquarel·la realistes, càlides i plenes de vida. Ideal per llegir a casa o a l’escola. Adaptat a Lectura Fàcil per a tots els ritmes d’aprenentatge. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

El primer llibre essencial per a infants de 2,5 a 5 anys. Entre els 2 i els 5 anys, la repetició és la base de l’aprenentatge. L’infant necessita tornar al mateix. Escoltar la mateixa història. Reconèixer el que passa. Perquè allò que es repeteix s’integra. I allò que s’integra construeix pensament i seguretat. Per això, en aquesta etapa no serveix qualsevol conte. Aquest és un llibre pensat per repetir-se. Tom i Lia – Què fem avui? acompanya el ritme del dia des del matí fins a la nit: llevar-se, vestir-se, menjar, jugar, descansar, sortir, compartir moments i preparar-se per anar a dormir. A través de situacions quotidianes que l’infant reconeix com a pròpies, el conte l’ajuda a comprendre el seu dia i a sentir-se segur dins d’ell. Amb un llenguatge senzill i rítmic.Amb il·lustracions cuidades i properes.Amb personatges estables que generen vincle i continuïtat. Un conte creat per integrar-se en el dia a dia, reforçar hàbits i oferir seguretat emocional. I és el primer d’una col·lecció pensada com a columna vertebral de la primera biblioteca de l’infant. Per què t’agradarà aquest conte Ajuda els infants a viure el ritme del dia amb seguretat i tranquil·litat. Reforça la importància de les rutines en la primera infància. Presenta situacions quotidianes que l’infant reconeix com a pròpies. Ofereix personatges estables que generen vincle i continuïtat. Mostra una presència familiar càlida i propera. Convida al joc lliure i a la imaginació. Afavoreix entorns serens i el contacte amb la natura. Utilitza un llenguatge senzill i rítmic, fàcil de seguir per als més petits. Contribueix a la construcció d’hàbits i seguretat emocional. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

Un conte popular per descobrir procés del pa i valors imprescindibles com l'esforç, la constància i el treball en equip.  Emmarcat en l'època de la collita, aquesta història ens presenta una gallineta constant que sembra, sega, mol, amassa... i, finalment, es menja el deliciós pa que ha cuinat amb l'ajuda dels seus pollets!   Dades tècniques: A partir de 3 anys Nre. pàgines: 24 3a edició Descarrega la fitxa del conte

Tom y Lia. ¿A qué jugamos? es el segundo álbum de la colección Tom y Lia, ilustrado por Sanne Dufft, sobre dos hermanos gemelos que se pasan el día jugando a su aire a lo largo de las cuatro estaciones. De 3 a 6 años, 32 páginas, con materiales pedagógicos accesibles por QR. De qué trata Tom y Lia juegan. Eso es todo lo que pasa en el libro, y es justamente lo que lo sostiene. Hacen pasteles de arena, levantan castillos y los desmontan, representan cuentos, hacen equilibrios. Y también repiten a su manera lo que ven hacer a los adultos: las cocinitas, limpiar, ir a la compra, cuidar del huerto y de la granja. Las escenas van siguiendo el ritmo de las cuatro estaciones, de modo que el mismo juego cambia cuando cambia lo que hay fuera. Por qué acompaña bien a esta edad Entre los 3 y los 6 años el juego es sobre todo imitación: el niño observa lo que hacen los mayores y lo rehace a su escala, con una cuchara de palo y un cubo. A eso se suman el juego simbólico, el de movimiento y el creativo, que en estas páginas aparecen sin nombrarse, simplemente sucediendo. El libro no propone actividades ni da instrucciones: enseña a otros dos niños jugando, que a esta edad es la mejor invitación. Si quieres seguir el hilo, Ni apáticos, ni sobreestimulados es nuestra guía para adultos sobre el juego y los juguetes. Quién lo ilustra Sanne Dufft (Darmstadt, 1974) es ilustradora alemana de álbum infantil, formada en Arteterapia y Educación Especial. Trabaja en acuarela y lápiz. En ING Edicions también son suyos Los tomates de Mila —escogido por la New York Public Library entre los diez mejores libros publicados en español en 2020— y su continuación, ¡Cuántos tomates!.  Preguntas frecuentes ¿A partir de qué edad es este cuento? La colección Tom y Lia está pensada de 3 a 6 años. A los tres se mira y se reconocen las escenas; hacia los cinco o seis ya se sigue la historia y se comenta lo que hacen los gemelos. Para leer acompañado. ¿Hay que haber leído el primer libro? No. Cada título se entiende por su cuenta. El primero, Tom y Lia. ¿Qué hacemos hoy?, recorre el ritmo del día de la mañana a la noche; este segundo se centra en el juego. Se pueden leer en cualquier orden. ¿Tiene mucho texto? Poco, y con un ritmo pensado para decirse en voz alta. Son 32 páginas donde manda la ilustración: hay mucho que mirar en cada escena, y esa es buena parte de la lectura con un niño de tres o cuatro años. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula El Tom i la Lia. A què juguem? y tiene las mismas ilustraciones, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.

Una història màgica sobre el poder de la imaginació en la infància. Els infants, en els seus primers anys de vida, tenen una imaginació desbordant capaç de crear mons extraordinaris. Amb una cosa tan senzilla com la sorra del parc, poden donar vida a històries plenes de sentit. En Pablo va a jugar al parc mentre espera els seus amics. Quan comença a dibuixar formes a la sorra, apareix el cap d’un enorme elefant. Junts emprenen un viatge cap a un castell de sorra, un lloc màgic on els infants juguen amb animals fantàstics i tot és possible. Una història delicada que ens recorda la importància de cuidar la imaginació en la infància, aquest espai on neixen els somnis, la creativitat i l’alegria. Edat recomanada: a partir de 3 anys. Per què t’agradarà aquest conte Reforça el valor del joc lliure i la imaginació en la infància. Convida els infants a crear els seus propis mons amb elements senzills. Una història que connecta amb la creativitat natural dels més petits. Ideal per contrarestar l’excés d’estímuls i pantalles. Il·lustracions càlides i evocadores que acompanyen el món interior de l’infant. Perfecte per llegir a casa o a l’aula. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

El viatge màgic d'una llavor des que neix al cor d'una flor fins que torna a germinar.Una petita llavor neix al cor d'una flor. Però el vent, que es fa el seu amic, l'ajuda a sortir de la flor i la porta cel amunt.Amb aquest conte, acompanyarem la petita llavor en el seu llarg viatge. Veurem com s'amaga sota terra quan els dies es tornen freds i com, passat l'hivern, en treu les primeres fulles per esdevenir una bella flor.   Dades tècniques: A partir de 3 anys Nre. pàgines: 32 2a edició Descarrega la fitxa del llibre