Pedagogía Waldorf

Inspiración Waldorf en el hogar En esta guía, te explicamos qué es una mesa de estación y cómo hacer una mesa de invierno. Así mismo, te damos consejos para integrar la mesa de estación en el día a día y convertirla en un espacio significativo de descubrimiento y conexión, sea en casa o en el aula.  Esta E-Guía es un producto digital. La recibirás por correo electrónico en un plazo de 24 h (días laborables).

Una e-guia de 18 pàgines en què et parlem de l'origen antic de la festa actual de Halloween i t'expliquem com es vivia i per què, amb l'objectiu que puguis resignificar la tradició i celebrar-la d'una manera coherent amb els teus valors. Aquesta e-guia és un producte digital. La rebràs per correu electrònic.

Una e-guía de 18 páginas en que te hablamos del origen antiguo de la fiesta actual de Halloween y te explicamos cómo se vivía y por qué, con el objetivo de que puedas resignificar la tradición y celebrarla de una forma coherente con tus valores. Esta e-guía es un producto digital. La recibirás por correo electrónico.

Celebra el cumpleaños con amor, gratitud y conexión. En la pedagogía Waldorf, el cumpleaños es mucho más que una fiesta: es un ritual de reconocimiento por la vida del niño/niña. Este pack reúne lectura, formación y materiales para transformar esta fecha en un ritual con sentido. Qué incluye este pack: Nuestra novedad editorial “¡Feliz cumpleaños!”Relato acumulativo y tierno de Helen Oxenbury, con ilustraciones realistas y texto rítmico. Invita a compartir, agradecer y celebrar la vida con cariño. Incluye QR con recursos pedagógicos Acceso al taller en vídeo “Inspiración Waldorf en el cumpleaños”, creado por Casa de LunaDescubre los elementos esenciales del ritual, su significado y cómo prepararlo en familia. Incluye ideas prácticas, cuentos, manualidades y propuestas para cumpleaños especiales. Además, obtienes: Documento PDF con inspiración para crear una mesa de cumpleaños significativa. Postales ilustradas  Por qué te gustará este pack Transforma el cumpleaños en un momento de amor y gratitud. Reúne lectura, formación y materiales para una celebración con sentido. Incluye el nuevo cuento de Helen Oxenbury y un taller en vídeo exclusivo. Ideal para familias y escuelas que buscan celebrar de forma consciente. Ritmo, oralidad y conexión con lo vivo.

Celebra l’aniversari amb amor, gratitud i connexió. En la pedagogia Waldorf, l’aniversari és molt més que una festa: és un ritual de reconeixement per la vida del nen o de la nena. Aquest pack reuneix lectura, formació i materials per transformar aquesta data en un ritual amb sentit. Què inclou aquest pack La nostra novetat editorial Per molts anys!Relat acumulatiu i tendre de l’Helen Oxenbury, amb il·lustracions realistes i text rítmic. Convida a compartir, agrair i celebrar la vida amb afecte. Inclou QR amb recursos pedagògics. Accés al taller en vídeo “Inspiració Waldorf en l’aniversari”, creat per Casa de LunaDescobreix els elements essencials del ritual, el seu significat i com preparar-lo en família. Inclou idees pràctiques, contes, manualitats i propostes per a aniversaris especials. A més, obtindràs: Document PDF amb inspiració per crear una taula d’aniversari significativa. Postals il·lustrades. Per què t’agradarà aquest pack Transforma l’aniversari en un moment d’amor i gratitud. Reuneix lectura, formació i materials per a una celebració amb sentit. Inclou el nou conte de l’Helen Oxenbury i un taller en vídeo exclusiu. Ideal per a famílies i escoles que volen celebrar de manera conscient. Ritme, oralitat i connexió amb allò viu.

El concepto de los Doce Gestos de Enfermería (Heine 2005) ha ido encontrando un resonar en los profesionales dedicados al cuidado del recién nacido y del niño en edad preescolar. Este libro ha sido escrito a partir del estudio de los gestos de cuidado en experiencias de América Latina y España. Agradezco de todo corazón a las autoras que hayan hecho accesibles los Gestos de Cuidar para la labor educativa en el mundo hispanohablante y deseo que estas palabras tengan un amplio e interesado público lector. Gomadingen, febrero de 2024   -   Rolf Heine Las autoras, tras presentarnos los 12 gestos de cuidado, nos invitan a mirar desde ellos el acompañar a niñas y niños pequeños, el desarrollo del primer septenio, el recibir a las infancias en el jardín, el cuidado en situaciones de vulnerabilidad -entre ellas, el paso por un hogar o familia de tránsito-, los grupos de apoyo y crianza, y el autocuidado de quien cuida. Propuestas de trabajo interior a partir de diferentes dinámicas con los doce gestos, son también parte del camino que nos invitan a recorrer. Estas palabras que ofrecemos hoy, son el primer plasmar esos caminos, convencidas de que pueden sumar a muchos otros; ya que invitan a trabajar sobre nosotros mismos, y nuestra forma de acercarnos a los niños y niñas y a todas las personas que nos rodean. Trabajar sobre este cómo hacemos, lo que surge en el encuentro con el otro, lo que sucede en ese entre, nos posibilita siempre crecer, y construir una cultura de encuentro, de reconocimiento, de trabajar para la paz. Editorial Rudolf Steiner

Una guía práctica y profunda para entender el significado original de Beltane y traducirlo al día a día con niños: Explicación sencilla de la fiesta para contarla a los peques. Propuestas de rituales y momentos en familia (altar de naturaleza, gestos de fuego y luz, gratitud, etc.). Actividades con sentido para hacer en casa o al aire libre, conectando con los ritmos de la Tierra. Esta e-guía es un producto digital. La recibirás por correo electrónico.

Una guia pràctica i profunda per entendre el significat original de Beltane i traduir-lo al dia a dia amb infants: Explicació senzilla de la festa per explicar-la als petits. Propostes de rituals i moments en família (altar de natura, gestos de foc i llum, gratitud, etc.). Activitats amb sentit per fer a casa o a l'aire lliure, connectant amb els ritmes de la Terra. Aquesta e-guia és un producte digital. La rebràs per correu electrònic

El pack de Sonia Kliass per criar infants segurs, autònoms i emocionalment sans — sense culpa ni perfeccionisme.   Dos supervendes, un mateix camí: posar límits amb amor i donar llibertat amb confiança. Poses límits i acabes cedint o cridant? Et preocupa si el teu fill es mou o juga «com hauria de fer-ho»? La criança conscient se sosté sobre dos pilars que es necessiten mútuament: posar límits i donar llibertat. Per això, la Sonia Kliass va escriure aquests dos llibres: perquè treballessin plegats. L'art de posar límits Els límits són una necessitat vital per als infants, però posar-los bé no és fàcil. Basat en centenars de casos reals, aquest llibre t'ofereix eines per construir un vincle sa i afrontar els moments més difícils del dia: els àpats, l'hora d'anar a dormir o el moment de vestir-se. L'art de donar llibertat Els infants necessiten moure's i jugar amb llibertat, i l'adult té un paper clau a l'hora de crear aquestes condicions. Respon preguntes essencials: com acompanyar el moviment sense generar dependència? Quins materials de joc són els més adequats en cada etapa?

Ni apáticos, ni sobreestimulados es una guía sobre el juego y los juguetes de los 0 a los 14 años, escrita por Àuria G. Galceran y Laura Pla Jansà, maestras y formadoras Waldorf. Reúne criterios para elegir juguetes según la edad, más de 150 propuestas de juego y ocho juguetes para hacer en casa. De qué trata El punto de partida es una observación de cada día: el juego libre pierde terreno frente a las pantallas y las actividades dirigidas. El libro no se queda en el diagnóstico. Recorre cómo cambia el juego desde la primera infancia hasta la adolescencia, qué necesita el niño en cada tramo y qué tipo de juguete acompaña ese momento. A los criterios los siguen las propuestas: más de 150 juegos, ocho juguetes con instrucciones detalladas para hacerlos en casa y más de 30 canciones-juego cantadas, que se escuchan desde un código QR. También aborda preguntas que hoy se plantean tanto en las casas como en los claustros: los juguetes bélicos, la agresividad en el juego, si los juguetes tienen género y qué hacer con las pantallas. Puedes hojear las primeras páginas del libro. Para quién es y cómo se usa Es un libro para adultos: familias, maestros y educadores. No hace falta conocer la pedagogía Waldorf para leerlo, aunque está escrito desde esa mirada. Se puede leer entero, porque sigue el hilo del desarrollo, o consultar el tramo de edad que te toca ahora. Lo que ofrece son criterios y propuestas: cada niño juega a su manera y cada casa tiene su ritmo. Quiénes son sus autoras Àuria G. Galceran y Laura Pla Jansà son maestras y formadoras Waldorf con una larga trayectoria acompañando la infancia, especializadas en juego infantil. Àuria es también coautora, con Laia Oraá, de Criando con el ciclo del año, la guía para vivir las estaciones y las fiestas del calendario con los hijos. Los dos libros comparten mirada y formato, y se leen bien seguidos. Preguntas frecuentes ¿Hay que ser familia Waldorf para que sirva? No. El libro parte de la pedagogía Waldorf, pero está escrito para cualquier familia que quiera entender el juego y elegir juguetes con criterio. Los términos que no son de uso corriente se explican dentro del propio texto. ¿Cubre también a los niños mayores y la adolescencia? Sí. Abarca de los 0 a los 14 años y sigue cómo se transforma el juego en cada etapa, desde el juego sensorial de los primeros meses hasta las formas que toma en la preadolescencia. No es un libro solo de primera infancia. ¿Es teórico o trae cosas para hacer? Las dos cosas. Explica por qué el juego importa en cada edad y después baja al detalle: más de 150 propuestas de juego, ocho juguetes para construir en casa y más de 30 canciones-juego que puedes escuchar cantadas desde el código QR del libro. ¿Está publicado en catalán? Sí. La edición en catalán se titula Ni apàtics, ni sobreestimulats y tiene el mismo contenido, formato y número de páginas. Esta ficha corresponde a la edición en castellano.

Ni apàtics, ni sobreestimulats és una guia sobre el joc i les joguines dels 0 als 14 anys, escrita per Àuria G. Galceran i Laura Pla Jansà, mestres i formadores Waldorf. Recull criteris per triar joguines segons l'edat, més de 150 propostes de joc i vuit joguines per fer a casa. De què tracta El punt de partida és una observació de cada dia: el joc lliure perd terreny davant de les pantalles i les activitats dirigides. El llibre no es queda en el diagnòstic. Recorre com canvia el joc des de la primera infància fins a l'adolescència, què necessita l'infant en cada tram i quina mena de joguina acompanya aquell moment. Als criteris els segueixen les propostes: més de 150 jocs, vuit joguines amb instruccions detallades per fer-les a casa i més de 30 cançons-jocs cantades, que s'escolten amb un codi QR. També aborda preguntes que avui es plantegen tant a les cases com als claustres: les joguines bèl·liques, l'agressivitat en el joc, si les joguines tenen gènere i què fer amb les pantalles. Pots fullejar les primeres pàgines del llibre. Per a qui és i com es fa servir És un llibre per a adults: famílies, mestres i educadors. No cal conèixer la pedagogia Waldorf per llegir-lo, tot i que està escrit des d'aquesta mirada. Es pot llegir sencer, perquè segueix el fil del desenvolupament, o consultar el tram d'edat que et toca ara. El que ofereix són criteris i propostes: cada infant juga a la seva manera i cada casa té el seu ritme. Qui són les seves autores L'Àuria G. Galceran i la Laura Pla Jansà són mestres i formadores Waldorf amb una llarga trajectòria acompanyant la infància, especialitzades en joc infantil. L'Àuria és també coautora, amb la Laia Oraá, de Criant amb el cicle de l'any, la guia per viure les estacions i les festes del calendari amb els fills, i també són seus La font i La gallineta vermella. Preguntes freqüents Cal ser una família Waldorf perquè serveixi? No. El llibre parteix de la pedagogia Waldorf, però està escrit per a qualsevol família que vulgui entendre el joc i triar joguines amb criteri. Els termes que no són d'ús corrent s'expliquen dins del mateix text. Cobreix també els infants grans i l'adolescència? Sí. Va dels 0 als 14 anys i segueix com es transforma el joc a cada etapa, des del joc sensorial dels primers mesos fins a les formes que pren a la preadolescència. No és un llibre només de primera infància. És teòric o porta coses per fer? Totes dues coses. Explica per què el joc importa a cada edat i després baixa al detall: més de 150 propostes de joc, vuit joguines per construir a casa i més de 30 cançons-jocs que pots escoltar cantades des del codi QR del llibre. Està publicat en castellà? Sí. L'edició en castellà es titula Ni apáticos, ni sobreestimulados i té el mateix contingut, format i nombre de pàgines. Aquesta fitxa correspon a l'edició en català.